Qui sóc

Soc psicòleg i formador especialitzat en convivència escolar, mediació i pràctiques restauratives. Durant dècades he treballat dins el sistema educatiu en diferents etapes educatives, exercint tant com a psicòleg com a docent en diferents etapes educatives: educació infantil, primària, secundària i formació professional. Aquesta experiència directa a l’aula m’ha permès comprendre de manera molt pràctica els reptes quotidians de la convivència escolar, la prevenció i la gestió dels conflictes.

He treballat com a tècnic de convivència de la Conselleria d’Educació de les Illes Balears, on vaig impulsar diferents iniciatives relacionades amb la millora de la convivència als centres educatius. Entre altres projectes, vaig liderar el disseny i el desplegament del Programa de Mediació Escolar i el pla de formació associat per facilitar la seva implantació als centres.

En aquell mateix període vaig iniciar el treball amb les pràctiques restauratives. El 2011 vaig realitzar el treball final del màster en Resolució de Conflictes sobre cercles restauratius. A partir d’un projecte europeu desenvolupat conjuntament amb la ciutat de Hull, vaig col·laborar en la posada en marxa d’una experiència per crear una zona restaurativa en un barri de Palma.

Des d’aleshores he continuat participant en activitats de difusió, formació i acompanyament a centres educatius interessats a integrar la mediació i les pràctiques restauratives en la seva cultura de convivència.

Actualment treballo principalment amb docents, oferint formació en convivència, mediació i pràctiques restauratives per afavorir el diàleg, la responsabilitat i la qualitat de les relacions a l’aula i al centre.

Experiència professional

Alguns àmbits principals del meu treball han estat:

• Trajectòria professional de més de 30 anys com a docent i psicòleg en educació infantil, primària, secundària i formació professional.
• Experiència professional durant tres anys com a psicòleg en centres educatius als Estats Units, que li va permetre conèixer de prop un altre sistema educatiu.
• Tècnic de convivència de la Conselleria d’Educació de les Illes Balears.
• Impuls del Programa de Mediació Escolar a les Illes Balears i del pla de formació per als centres educatius.
• Introducció de les pràctiques restauratives en l’àmbit educatiu de les Illes Balears.
• Participació en un projecte europeu amb la ciutat de Hull per crear una zona restaurativa en un barri de Palma.
• Assessorament en l’elaboració del Decret de drets i deures de l’alumnat i del Protocol de prevenció, detecció i intervenció davant l’assetjament escolar.
• Acompanyament a centres educatius en el desenvolupament dels seus plans de convivència.
• Més de cent accions formatives en mediació i pràctiques restauratives dirigides a professorat i equips educatius.

Publicacions

Treball final de màster sobre justícia i pràctiques restauratives

Enllaç de descàrrega

Co-coordinació del monogràfic sobre pràctiques restaurautives de la revista CONVIVES

Enllaç de descàrrega

Guía de prácticas restaurativas

Publicació de l’Observatori Estatal de la Convivència Escolar.
Enllaç de descàrrega

Convivir en positivo. Círculos y conversaciones para crear comunidad

Editorial Narcea.

Col·laboracions i reconeixements

• Membre fundador de l’Associació de Justícia i Pràctica Restaurativa de les Illes Balears (2013) i de la Asociaciòn de Justicia y Práctica Restaurativa (2024)
• Membre del grup de recerca “Pràctiques restauratives” de l’IRIE (Universitat de les Illes Balears).
• Medalla al Mèrit Professional en Mediació, Conciliació, Pràctiques Restauratives i Cultura de Pau (2025).

Projecte restauratiu europeu

Projecte desenvolupat conjuntament amb la ciutat de Hull per impulsar una zona restaurativa en un barri de Palma.

Enllaç al video i a informació sobre el projecte

Contacte

vrullan@gmail.com

LinkedIn. Enllaç